Autora: Inês Branco
Publicação:
Diaspora and Media in Europe, janeiro 2018, pp 147-164
Resumo:
Neste capítulo do livro Diaspora and Media in Europe, organizado por Karim H. Karim e Ahmed Al-Rawi, a autora foca-se na comunidade de imigrantes nepaleses que vivem em Portugal e no modo como os imigrantes usam diferentes media – do país de acolhimento, do país de origem e globais – para preservar os vínculos com o país de origem enquanto se vão integrando na nova sociedade. O estudo analisa, também, como os principais media do país de acolhimento são usados para aprender a língua (portuguesa). Ao nível das teorias, a investigação baseia-se no modelo de usos e gratificações dos media (Katz e Blumler, The uses of mass communications: Current perspectives on gratification research. Beverly Hills, CA: Sage, 1974), no modelo de estratégias de aculturação, de Berry (Berry, J Soc Issues, 57(3):615–631, 2001) e na teoria do poder e da prática, de Bourdieu (Bourdieu, In J. Thompson (Ed.), Language & symbolic power. Cambridge, MA: Harvard University Press, 1991), especificamente no que diz respeito à linguagem como poder simbólico. A metodologia baseou-se em 17 questionários e 8 entrevistas em profundidade. Os resultados do estudo mostram a importância que os media têm em diferentes etapas de vida dos imigrantes, dependendo do nível de integração na sociedade de acolhimento. Ao formarem uma nova identidade onde valores e costumes de diferentes culturas se misturam, ao adaptarem-se a um novo espaço de vida e ao manterem ligações com o passado familiar e cultural, os imigrantes encontram nas ferramentas dos media a ajuda para superar algumas das principais barreiras inerentes ao processo de imigração, em particular, a aprendizagem do idioma do novo país. Mais informações sobre o artigo disponíveis aqui.
